Од чега зависи успех талентоване деце?

Fotografija preuzeta sa sajta: yourgiftedtalentedchild.com
Fotografija preuzeta sa sajta: yourgiftedtalentedchild.com

Колико деце успева да развије своје способности у животу и од кога зависи тај успех? Мишљења су различита од тога да одговорност за развој детета пре свега носе родитељи до тога да пресудну улогу има школа и окружење. Отуд и пребацивање кривице између школе и родитеља уколико је постигнуће детета испод његових способности. Одговор у који треба имати поверења даје америчка Студија о деци надареној за математику Study of Mathematically Precocious Youth, јер истраживање траје већ 45 година.

Дабогда те гром спалио!

***   Познати лингвиста Стивен Пинкер је на (приближно) следећи начин илустровао место лингвистике (као когнитивне науке) између дескрипције и прескрипције: Претпоставимо да смо биолози који припремају документарни филм за едукативни програм који се емитује […]

Прочитај ме Brainscape

Будућност учења: брже, лакше и ефикасније

          Када је харизматични Крис Лонсдејл на TEDx конференцији одржаној 2013. на Лингнан Универзитету  (Хонг Конг) одржао чувено предавање на тему „Како научити било који језик за шест месеци?”, многи су […]

Прочитај ме Наука која може да се види и осети

#nauknijebauk: Наука за све од 7 до 77 година

Kада се 25.000 људи различитих узраста и интересовања окупи на једном месту да би видели занимљиву страну науке, то је довољан показатељ колико су организатори успели да направе добру ствар. Слоганом Учимо другачије осми фестивал […]

Прочитај ме DSC04856-min

5 чуда #novetehnologije

Британски савет се потрудио да нам још једном покаже шта је све могуће када уложимо више пажње (и средстава) у свет образовања. Можда је робот на часу програмирања у школама у Србији научна фантастика, али […]

Прочитај ме bc5

Нове технологије спојиле образовање и иновације

Конференција Нове технологије у образовању трајала је два дана и окупила више од 5.000 посетилаца. Учитељи, наставници, васпитачи, професори и представници ИТ сфере размењивали су искуства и кроз презентације налазили могућности примене информационих технологија у […]

Прочитај ме deca-programiraju

Школско програмирање – довољан (2)

Иако је информатика обавезан предмет у средњим школама у Србији, програмери у великој мери знања стичу ван школе. И поред напора да савладају нове програмске језике и велики број иновација, они ипак успевају да буду […]